【新人教版】初中物理九年级全册15.2电流和电路导学案.docxVIP

电流和电路 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能】 ：知道电流的形成及其条件 , 知道电流方向的规定 . 通过动手实验 , 认识断路 , 通路 , 短路 ; 知道电流的组成 , 认识电源和用器的作用 ; 从电流的组成认识开关的作用 ; 能画常见的电路元件符号 . 结合小灯泡的实际连接 , 学会按实物连接画出对应的电路图 . 【过程与方法】 ：在动手实验的过程中 , 学习观察实验现象 , 学习从现象中分析归纳规律的方法 , 知道用电器符号 , 电路图可以把具体的电路连接情况简 洁明了地概括性表达出来 . 【情感、态度与价值观】： 激发学生对认识电路组成 , 研究各元件的作用有强烈的兴趣 , 在学习连接电路 , 画电路图等基本技能的实践活动中 , 培养竞争 意识 , 合作精神 , 安全操作意识 . 二【教学重点、难点】 ：认识电路的形成 , 电路的组成 , 正确连接电路和画电路图 . 三【实验器材】 ：多媒体课件 , 干电池 , 开关 , 导线 , 灯泡 四【课堂导 学】： 一 电流 将小灯泡、电铃、小电动机、电源、开关导线，分先后三次连接电路，使小灯泡亮、电铃响、小电动机转，看谁最快最好！ 注意：任何情况下都不能把电源的两极直接连在一起！ （为什么？） 刚才的灯泡会亮、电机会转，是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的呢？ . 金属里面有大量可以自由移动的电子，这些电子平时运动