(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计247.docxVIP

小学英语六年级上册 U6 B Let’s talk 教案 教学内容 Part B Let’ s try , Let’ s talk Role play 1 学习表示感受的词汇， 能听说读写以下单词： wrong,should,feel,well,see adoctor,take a deep breath等 知识与水平 并能适当给出建议。 3.能够会说表演 Let’s talk 的内容，并在真实情境中 教学目标 教学重点 教学难点  使用所学语言实行真实交流和使用。 Step 1 Warming up. Step 2 Presentation Step 3. Consolidation Step 4. Homework 情感态度 在对话中使学生养成良好用英语交流的习惯，培养学 与价值观 生的语音语调和语感。 学生能够掌握 Let’s try , Let’s talk 的交际内容，能根据他人的情绪感觉状况给予适当的建议。 在情景中，使用所学单词、句式询问和回答关于感受的话题，并根据情景给予适当的建议。 教学方法 情境法，游戏教学法 课时 第三课时 教 具 课型 新授 教 学 过 程 Step1 Warming-up 1.Let’s chant(Can you read the chant?) 2.Brain storm 在班内举行男女生头脑风暴竞赛，看男生组还是女生组的准确率