(PEP)六年级上册小学英语《Unit4IhaveapenpalC》教学设计19.docxVIP

教学目标： 能够准确理解并按照准确的意群及语音、语调朗读吴一凡的日记，使用本单元所学核心 句型口头描述并能写出自己家庭成员节日的安排 能够通读文段，获取主旨大意和细节信息 能够在图片和文字的支持下完成表格和仿写语句 能够简单讨论中西方一些重要节日的相关内容 知道英语多音节单词有重音，且需重读的语言现象 教学重难点： 能够准确理解并朗读吴一凡的日记 使用核心句型口头描述并写出自己家庭成员节日的活动安排 1. Let ’sclap 1) Show two blocks (one is big, and another is small) 2) Show the words with the blocks T and Ss clap together 2. Listen and choose T teach “ autumn ” 3. Review the festivals 1) T： In autumn, we have some holidays. They are National Day, Teachers Day’ and Mid-Autumn Festival Ss： Children ’sDay, Tree-Planting Day, Christmas Day, Spring Festival 4. Guess the festival and say (根据短语