播音与主持人才培养专项方案.docVIP

播音和主持专业人才培养计划 一、培养目标 依据国家中等职业教育人才培养要求，结合播音和主持专业社会需求现实状况，本专业培养拥护党基础路线，适应广播主持行业和语言表示相关职业领域第一线需要，德、智、体、美等方面全方面发展，掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作基础能力和基础技能，含有通常主持播音基础理论知识和广播播音和电视播音专门知识，含有广播员职业道德和敬业精神，能够在各级各类电视台、电台、广告企业、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作专门人才。 本专业还将培养适应传输语境和市场需求广播电视播音主持、形象代言、商业推广等公关活动现场主持高素质复合型、应用型语言传输专门人才。 二、人才培养规格和知识、能力、素质结构 1、业务规格 （1）熟练使用主持和播音关键设备和器材； （2）含有主播人员心理素质和道德品质品位； （3）掌握新闻法律法规，含有新闻工作法律意识； （4）掌握主播基础知识、技能、方法和艺术； （5）含有良好主持、播音、配音及讲解等语言表示和塑造能力； （6）善于发觉题材，含有新闻敏感、较高艺术修养及创新素质； （7）含有主持各类新闻题材初步技能； （8）有一定新闻采访、写作基础和节目策划能力； 2、知识、能力、素质要求 （1）知识方面 较系统地掌握主持和播音基础知识和艺术，播音语音发声、语言表示、新闻采访、节目策划等方面基础知识；了解主持和播音历史、发展趋势和前景，目前现实状况及存在问题。 （2）能力方面 含有很好语音发音和语言表示能力；含有一定新闻采访和写作能力、社会活动交往能力、适应能力；掌握主持和播音技巧和艺术；含有一定主播策划及播音文本创作能力；含有创新形象思维能力。 （3）素质方面 含有良好政治思想素质、科学文化素质和职业素质，含有很好人文社会科学基础，含有良好团体协作能力、公关能力、适应能力和自学能力。 3、知识、能力、素质结构 知识 、能力 、素质结构 知识模块 基础文化知识 大学语文、计算机应用基础、大学英语 职业基础知识 中外广播电视史、语言学、广播电视播音和主持艺术、节目策划、新闻采访和写作、艺术心理学、优异主播作品欣赏、广播电视文稿写作 岗位需要 职业知识 一般话语音、播音发声、语言表示、形象设计和造型、广播播音和主持、电视播音和主持、声乐基础、广播节目播音主持能力、电视节目主持能力、即兴口语表示 能力模块 现代社会技能 和能力 文字表示能力和口头表示能力、社会活动和交际能力、英语和计算机应用能力、适应能力和生存能力 职业技能 和能力 主播艺术自我驾驭和表现能力 节目主持、播音基础技巧和能力 形体视觉感受和审美能力 影视影像后期处理能力 主播节目标综合编辑能力 创新形象思维能力 素 质 模 块 思想道德素质 树立正确人生观、世界观、价值观，含有团体协作精神 人文素质 正确审美观，一定艺术修养，良好职业道德 职业素质 主播艺术、声乐艺术、新闻敏感、创新意识 身心素质 身心健康，含有良好自我调整和自我完善能力 知识、能力、素质结构=知识模快+能力模块+素质模块 三、毕业要求及就业面向 1、毕业要求 （1）完成培养方案要求全部课程，修满所要求学分； （2）经过计算机一级考试； （3）体育达成中职生合格标准； （4）取得对应职业资格证书（一般话二级甲等证书等）； （5）按要求完成各项基础技能及专业技能训练，成绩合格； （6）按要求完成各项顶岗实习、毕业实习任务，成绩合格； 2、就业面向 本专业毕业生可选择广播电视媒体、影视制作机构、艺术院团、机关及其它企机关，从事主持、播音、配音和讲解、出镜记者及其它语言艺术类相关岗位工作。 四、学制及招生对象 学制：三年 招生对象：初中毕业生 五、课程设置 1、主干课程 即兴口语表示、中外广播电视史、中国古代文学、公共关系学、演讲学、新闻学概论、一般话语音、播音发声、播音创作基础、主持艺术和技巧、形体训练、新闻法规和道德、社交和礼仪等。 2、主干课程介绍 （1）中外广播电视史 中外广播电视史是一门专业基础课，经过介绍、比较世界各国广播电视事业和节目，使学生对中外广播电视发展历史和现实状况形成全方面概览，促进学生对本专业基础知识了解，为其它专业课学习打下扎实基础。 （2）一般话语音 本课程以国家语言文字政策为依据，系统讲授一般话基础理论和基础知识，使学生掌握一般话语音基础知识和一般话声、韵、调、音变发音要领；含有较强方音辨正能力和自我训练能力；能用规范标准或比较规范标准一般话进行朗诵、说话及其它口语交际，为以后学习其它专业课程打好基础。 （4）播音发声 本课程经过讲授及有针对性训练，使学生较系统地掌握播音发声学理论知识，逐步掌握、利用科学发声方法，逐步改变、纠正不正确、不科学发声习惯，从而达成气息通畅，有一定控制能力，声音清楚、集中、圆润、明朗、朴实、大方，利用声音弹性