人教2011版道德与法治八年级下册《第二单元理解权利义务第三课公民权利依法行使权利》17.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于山东
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人教2011版道德与法治八年级下册《第二单元理解权利义务第三课公民权利依法行使权利》17.docx

第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2课时 依法行使权利 一、教学目 情感 度价 目 :体会依法行使公民 利的意 、增 利 念、 立按照法定程序 事的意 。 知 目 :知道 利的行使有界限,学会正确行使和 公民 利,能依照法律程序 自己的合法 益。 能力目 :掌握 的方式及其适用范 。 二、教学重 点 重点: 利行使有界限 点: 利守程序 三、教学方法 自学、小 合作学 法、 法、探究法 四、教学 程 (一)直接 入 (二)展示学 目 1.知道 利的行使有界限。 (重点) 2.学会正确行使和 公民 利,能依照法律程序 自己的合法 益。 ( 点) 3.增 利 念,学会正确行使 利。 (重点) (三) P41: 明 在网上 了一套座椅按摩 ,一直没有收到 ,随后向消 者 会投 , 解, 公司返 款并 予 明 。 :在消 程中你是如何 自己 益的? 可以 做: )明白自己的 利; )不忘索要 票; )牢 限; )运用 渠道。主 一、行使 利有界限 一 行使 利不能超越界限的原因是什么? 主要体 在以下两点: ( 1)任何 利都是有范 的。公民行使 利不能超越它本身的界限,不能 用 利。 ( 2)我国 法 定,公民在行使自由和 利的 候,不得 害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和 利 P41:某

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