人教2011版道德与法治七年级下册《第一单元青春时光第一课青春的邀约成长的不仅仅是身体》3.docxVIP

七年级 下册 道德与法治 教案 课 第一课 青春的邀约 题 第二框 成长的不仅仅是身体 【【学习目标】 教 1．初步了解青春期思维的发展变化，认识到青春期思维的独立性和批判性 。 2．学会正确认识思维的独立性和批判性，敢于发展自己独到的见解，敢于表达不同的 目 观点，敢于对 不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，同时也要接纳他人合理、 正 标 确的意见。 3．培养学生的创造精神，引导 学生勤奋学习，自觉劳动，勇于创造，做一名对国家和 社会有用的创造者。 重 【【重点难点】 点 重点：发展独立思维和培养批判精神 难 难点：开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者 点 教学 先学后教 当堂训练 模式 教学 用具 多媒体 课时 一课时 安排 导入 课时目 标 主要内 容 检查学 生预习 情况 自主学习 P8-13  配乐诗朗诵：《青春赞歌》 学会正确处理青春期的心理矛盾 培养学生的创造精神，引导 学生勤奋学习，自 觉劳动，勇于创造，做一名对国家和社会有用的创造者。 成长的不仅仅是身体 教学设计 平台融合 课前预习作业 根据预习 课前预习 反馈，提 的反馈 问学生 (一 )自主预习 1．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的 1、带着问 还有思想和精神方面的变化。 题再次预 2．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问 习新课， 计时器、 题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具