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- 2021-03-02 发布于山东
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提升中职德育教育水平策略
我国的教育主要在于培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。其中德育教育占主导地位。中等职业技术学校教育是我国教育重要的组成部分,承担着培养技术、技能型人才的重任。所以,中等职业技术学校的学生的德育问题也是教育的重中之重。
一、中等职业技术学校学生素质现状
中等职业技术学校主要的现状是: 1. 学生素质普遍低。学生文化水平比较低,自主学习水平比较差,学习积极性不高。 2. 学生厌学,老师厌教。教师教得很辛苦,学生学得很吃力。老师无法获得教学的成就感,学生无法取得进步。 3. 行为欠佳。很多中职的学生美丑不分、有很多的不文明习惯。主要表现:女生留长指甲、染头发、男生穿耳洞、穿过新潮的衣服,在公共场合穿背心拖鞋等。这些问题都值得职教同仁思考。
二、原因分析
产生这类现状的主要原因是多方面的,学生本身、学校、社会都有责任。
(一)就学生来说,中等职业技术学校的学生往往是在初中毕业后,为了谋生计或者不愿意继续上学或者没能考入高中草草的选择了职业技术学校,想学习一些技能能够在将来胜任某种职业。他们普遍自身素质差、自律水平低。
(二)就学校来说,因为现在中等职业技术学校的学生普遍学习水平差,没有自主学习水平,由此造成中职教师在教学上产生懒散的情绪和在教学过程中有很多负面情绪。教师的教学方法与学生接受教育的方式有隔阂。长此以往造成了与学生的疏远,产生学生因不喜欢老师就不愿
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