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《做一顶帽子》
课题
《做一顶帽子》
本课课时
1
班级
二( 3)班
人数
44
课题
综合
时间
12 月 17 日
地点
二( 3)班
一、知识与技能目标: 1、知道用不同材料制作的帽子,它们的功能是不一样的。
2、可以根据需求,选择合适的材料做一顶帽子。
教学目标
二、过程与方法目标: 1、选择材料、利用工具对其进行简单的加工。
三、情感态度与价值观目标:感受创作带来的乐趣,对生活中的物品从科学的角
度产生好奇心。
重、难点
重点:能够根据自己的需求选择不同的材料及工具。
难点:与同伴合作动手做出一顶符合需求的帽子。
教学准备
剪刀、扭扭棒、双面胶、白胶、彩笔、彩色卡纸、纸盒及废弃装饰品等。
教学过程设计
知识点
教师活动
学生活动
1、激趣导入。
一、复习导入
2、回顾上节课掌握的知识目标 1:
(材料—用途)
用不同的材料制作的物品,它们的功能
一起回答。
和用途也不一样。
1、提出要求:太阳很大,小朋友没有
带帽子,你能利用身边的这些材料帮他
能
们做一顶帽子吗?
2、帽子的结构及形状。
二、创设情境,激发创作热情
帽顶 : 圆顶、尖顶、方形。
帽檐 : 圆形、鸭舌形。
(用途—材料—制作)
3、选择材料:你会选择哪些材料帮他
回答
们做一顶防晒帽子?用什么材料做帽
顶,什么材料可以做帽檐?
4、观看帽子制作视频,看看我们的帽
顶、帽檐都是怎么制作出来的,结合你
们小组的设计想想该如何完成。
请结合我们现有的材料,合理分工,开
三、小组合作 利用现有材料制作。始动手吧!
1、个别展示:选择几顶做好的帽子由
每组的小模特戴好到讲台展示并介绍:
你们做了一个什么顶的帽子,你们用什
么做的,选了哪些材料?
四、帽子展示会 2、他评:请小评委们投票,简评。 展示、介绍、评价。
3、改进美化帽子(自评):其他防晒效
果不够理想或者做的不够美观的可以
带回去继续改进,怎样可以使这顶帽子
更加实用漂亮。
1、不同材料制作同种物品有不一样的
五、总结 功能和用途。 生总结。
2、会根据需要选择合适的材料。
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