人教B版高中数学必修五《3.3一元二次不等式及其解法》12.docxVIP

高三文科复习《一元二次不等式及其解法》教学设计 一、教学目标： 知识与技能 : 理解“三个二次”的关系 ; 会解一元二次不等式 ; 会解含参的一元二次不等式 ; 过程与方法 : 结合二次函数的图象 , 理解“三个二次”的关系 , 掌握求解一元二次不等式的方法 ; 通过对参数的讨论 , 来求解含参的一元二次不等式。 情感态度与价值观 : 培养学生勇于探索的求知精神。 二、学情分析： 这节课是高三年级的复习课。 学生在原有认知的基础上 , 在通过本节课的学习 , 能加深对“三个二次”的理解 , 掌握求解一元二次不等式的方法。 三、重点难点： 重点 : “三个二次”的理解 ; 解一元二次不等式 ; 难点 : “三个二次”的理解 ; 解含参的一元二次不等式 ; 四、教学过程： 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1 【导入】复习导入 复习“三个二次” , 通过二次函数图象 , 求解一元二次不等式。 活动 2【讲授】求解步骤 解一元二次不等式的一般步骤 : 化 : 把不等式右端化为零 , 左端化为二次项系数大于零的标准形式. 判 : 计算相应的判别式 . 求 : 求出对应的一元二次方程的根 , 或根据判别式说明方程有没有实根. 写 : 利用“大于取两边 , 小于取中间” 写出不等式的解集 , 或借助二次函数图象写出解集 . 活动 3【练习】巩固训练 通过习题巩固一元