教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物面对几种不知名矿物》课教学设计42.docxVIP

四年级下科学教案 - 面对几种不知名的矿物 一、教学目标 1．科学概念：认识矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。 2．过程与方法： （1）综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察和描述。 （2）根据已观察到的矿物特征，对照资料对它们进行鉴别。 （3）从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。 3．情感态度价值观： （1）培养学生对矿物观察、研究的兴趣。 （2）渗透爱家乡的思想感情。 二、教学重点 综合运用各种方法对矿物进行观察、描述，并能根据矿物的显著特征进行鉴别。 三、教学难点 磁铁矿，方解石光泽的鉴别。 四、教学准备 1．分组实验材料：待识别的矿物三种（方解石，磁铁矿，石煤），铜钥匙、小钢刀、放大镜、白色无釉瓷砖、磁铁、稀盐酸、滴管、集气瓶、记录卡等。 2．演示材料：课件、视频资料（科学家是怎样鉴定矿物的）。 五、教学过程 一、视频导入 同学们，这节课上课之前老师给大家分享一段视频？通过观看视频你能发现什么？能提出什么问题呢？二、观察记录 1 号方解石， 2 号磁铁矿矿物的特征。 1．请 1 号同学从抽屉里拿出我们将要鉴别的矿物， 你们先猜一猜： 它们分别是什么矿物？ （学生可能会猜石英，磁铁矿，方铅矿等） 2．要想知道我们的猜测是否正确，我们应该怎样做呢？ 指名同学说。 教师小结：先用各种方法观察矿物，收集这些矿物的特征；再对照矿物资料卡进行判断。 （板书） 3．那你