教科六年级科学下《一微小世界用显微镜观察身边的生命世界(一)》公开课PPT课件2.docxVIP

第五课时 用显微镜观察身边的生命世界（一） 新课程标准要求： 1、指导学生观察洋葱表皮细胞。 2 、学习制作洋葱表皮标本和学习使用显微镜。 【教学目标】 科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的 过程与方法： 1、学习制作洋葱表皮玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。 3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。情感、态度、价值观： 1、理解到细致观察、详尽记录是重要的2、发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。 3、懂得因为观察工具的改进，人们才能观察到很多自然界的秘密 【教学重点】 用显微镜观察洋葱表皮细胞 【教学难点】 准确使用显微镜 【教学准备】 分组实验材料：洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜。 计划课时 ： 1 课时 是否使用多媒体远程资源：（远程资源注明在何处使用）：是 【教学过程】 一、导入新课 幻灯片展示几张显微镜下的头发 ----- 引出显微镜 介绍显微镜的组成及使用方法（视频播放如何使用显微镜） 学生按照准确使用显微镜的步骤开始调光。 出示洋葱 师：这是一个洋葱， 如果从它的内表皮上揭下一块， 你能看到些什么？如果用上 放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？ 二、制作洋葱表皮玻片标本（幻灯片出示制作步骤） 1、师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。（师演示） 在一个干净的