人教新课标小学一年级语文上册《识字6画》课教学设计148.docxVIP

画 学习目标： 1. 理解 10 个生字，会写 2 个生字，理解 2 个偏旁。 准确、流利地朗读课文，背诵课文。掌握意思相反的词： “远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”。 了解诗句的意思，感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。 学习重点： 1. 理解 10 个生字，会写 4 个生字，理解 2 个偏旁。 准确、流利地朗读课文，背诵课文。掌握意思相反的词： “远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”。 学习难点 了解诗句的意思，感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。 教学过程 一、借助谜语，导入新课 。 出示谜语）《我会猜》）“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不 说话。”这首儿歌是个谜语，谜底是？（生说“双手” ） 今天老师和大家一起学习一首谜语诗，看看谁能猜出来是什么。 （课件出示） 二、初读古诗，整体感知，认读生字。 观察这幅美丽的山水画， 你来看一看都有什么？这些景你觉得美吗？美丽的景色 就像画一样。今天我们就来学习新课《画》 ，这篇课文中也有山，有水，有花， 有鸟，我们一起来看一看这篇课文是怎么描写的。 （引导学生从整体观察图画， 再由远到近地观察， 说说图上画了些什么。 然后教 师范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中。 ） 三、初读古诗，理解生字 （一）自学生字。 （课件出示自学提示） 1.轻声读课文，