优秀的教师个人成长规划
没有教师生命质量的的提升, 就很难有高的教育质量; 没有
教师精神的解放,就很难有学生精神的解放; 没有教师的主动发
展,就很难有学生的主动发展; 没有教师的教育创造, 就很难有
学生的创造精神。在教育教学的道路上,只有怀着激情去实践和 反思,才能尽快跟上时代发展的步伐, 才能尽快成长为一位优秀
的老师。为此,我进行了自我剖析,定下目标,拟定措施,以促 自我发展。
一、自我剖析:
优势:
责任心强,工作认真。
团结同事,能虚心地向他人学习,也能将自己所学所思与 同事分享。
勤于思考,容易接受新事物与新观点。
有着一颗热爱学生的心,能与学生互相沟通。
汉语言文学(师范类)毕业,具有一定的专业知识,掌握 简易的现代信息技术,为教学所需服务。
能积极参加学校的各项活动。
弱势:
在专业知识、专业素养方面还不够, 尤其是教育专著读的
较少
缺少教科研的能力,还没有掌握教科研的方法。
虽然参与了新课程的实践, 但因理论功底的不足, 对于课
程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。 课堂还没有形成自己
独特的教学风格,虽掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。
二、 近期发展目标
本年内努力成为合格的教师, 提升个人素质,然后争做优秀 教师。另外,发表1篇教育类论文。
三、 具体实施措施
1、专业水平的提高。
(1) 学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
每周周六认真阅读《
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