教科版小学科学三年级下册《二动物的生命周期蛹变成了什么》课教学设计8.docxVIP

蛹变成了什么 【教学目标】 科学概念 : 蚕蛹经过 10 天~15 天, 会变成蚕蛾。 蚕蛾是蚕的成虫 , 分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后 , 雌蛾产卵繁殖后 代。 知道蚕蛾是昆虫。过程和方法 : 观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。 在观察比较中认识昆虫的外部特征。情感、态度与价值观 : 感受生命不息 , 周而复始的神奇。 进一步培养观察动物的兴趣。【学情分析】 前几课所学的科学概念 , 是学习本课的知识基础 , 前单元观察、记录是学习 本课的方法基础 ; 前单元观察、记录和平时对动物生长变化中形成的经验是习本课的经验基础。 【重点难点】 重点 : 观察蚕蛾的形态特征和行为 难点 : 比较蛹和蚕蛾的形态 , 找找蚕蛾身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的。 【教学过程】 一、导入新课 同学们一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么变化 , 蛹变成什么了呢 ? 下面我们就来交流的我们新发现 ? 二、交流我们的新发现 蚕结茧后十天左右发生了什么变化呢 ?(PPT 出示 ) “茧里钻出的蛾子就是蛹变的吧 ?”( 这只是一种推测 , 到底是不是呢 ? 需要学生经过思考来回答。 )( 说明这个问题关系到蚕蛾是不是蚕的另一种生命形态 , 对认识蚕的一生很重要。相信学生会做出合理的回答 : 茧里只有蛹 , 而我们又亲眼看见蚕蛾从茧里爬出来 , 不是蛹变的会是什么变的呢 ?