教科版小学科学三年级下册《二动物的生命周期蚕的生长变化》课教学设计38.docxVIP

蚕的生命周期 教学目标： 1．蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2．蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。 3．蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段， 这就是蚕的生命周期。 教学重点： 整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。 教学难点 : 认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 教学准备 : 学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。 有关蚕的一生的图片或课件。 教学过程： （一）导入新课 同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程，整理我们的观察记录。 （二）学习新课 1．用投影仪展示学生的观察记录，然后提问。 蚕的一生经历了几个阶段？ 各个阶段的形态和行为有什么不同。 2．小结蚕的一生 小结蚕的一生， 主要围绕经历了几个阶段， 各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。（说明最后表格中“共计多少天” ，指的是蚕从卵中孵出开始，到蚕蛾死亡结束的时间。）教师要启发学生，蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。蚕的一生应为卵幼虫蛹成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。 3．蚕的生命周期 这个活动要帮助学生从蚕的一生为 : 卵幼虫蛹成虫，上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段， 并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来。 认识 到这就是蚕的生命周期。 4．什么因素影响蚕的生命和变化 蚕健康生长需要什么