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定义域: 值 域: 奇偶性: 单调性: 函数 的图象 .精品课件. * 三步骤:列表、描点、连线 .精品课件. * x … -2 -1 0 1 2 … y=x3 … … x 0 1 2 3 4 … y=x1/2 … -8 -1 0 1 8 0 1 0 x y 1 2 3 4 -1 -2 -3 2 4 6 8 -2 -4 -6 -8 y=x3 y= x 2 请同学们在导学案上完成作图。 .精品课件. * 定义域: 值 域: 奇偶性: 单调性: 函数 的图象 .精品课件. * 定义域: 值 域: 奇偶性: 单调性: 函数 的图象 .精品课件. * 五个幂函数的性质: 定义域 值域 奇偶性 单调性 公共点 R R 奇函数 在R上增 (1,1) R 偶函数 (1,1) R R 奇函数 在R上增 (1,1) 非奇非偶 [0,+∞) 增 (1,1) 奇函数 (1,1) [0,+∞) [0,+∞) [0,+∞) .精品课件. * 下面将5个函数的图象画在同一坐标系中 (1) (2) (3) (4) (5) .精品课件. * 在第一象限内, a 0,在(0,+∞)上为增函数; a 0,在(0,+∞)上为减函数. 幂函数的图象都通过点(1,1) α为奇数时,幂函数为奇函数, α为偶数时,幂函数为偶函数. 思考: 1、都过哪个定点? 2、总结出α为奇数和α为偶数时幂函数的奇偶性? 3、总结在第一象限内a 0和a 0幂函数单调性的规律? .精品课件. * 这种方法叫待定系数法 请同学们认真思考,在导学案上写出解答过程,然后投影展示解答过程。 三、迁移运用 .精品课件. * 请同学们认真思考,再小组讨论、解答, 然后由小组代表投影展示解答过程。 能力提升 .精品课件. * * * * * 幂 函 数 .精品课件. * 学习目标: 1、通过实例,了解幂函数的概念; 2、会画简单幂函数的图象,并能根据图象得出这些函数的性质; 3、能应用幂函数的图像和性质解决有关简单问题。 .精品课件. * 一、创设情境 问题1:如果张红购买了每千克1元的苹果w千克,那么她需要付的钱数p = 元, 。 问题2:如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 是S = , 。 问题3:如果立方体的边长为a,那么立方体的体积是V = , 。 问题4:如果正方形场地的面积为S,那么正方形的边长a= , 。 问题5:如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v = , 。 w 这里p是w的函数 a2 这里S是a的函数 a3 这里V是a的函数 S 这里a是S的函数 这里v是t的函数 t km/s 请同学们独立完成下面问题,并说明谁是谁的函数? .精品课件. * 以上问题中的关系式的共同特征是 (1)都是以自变量x为底数; (2)指数为常数; (3)自变量x前的系数为1; (1) (2) (3) (4) (5) .精品课件. * (一)幂函数的定义: 一般地,我们把形如 的函数叫做幂函数,其中 为自变量, 为常数。 判断下列函数哪几个是幂函数? 答案(2)(5) 中 前面的系数是1,而不是形如axa(a≠1); 底数为x而不是x的其他代数形式如:2x等。 二、探究新知 .精品课件. * (二)五个常用幂函数的图象和性质 (1) (2) (3) (4) (5) .精品课件. * 定义域: 值 域: 奇偶性: 单调性: 函数 的图象 .精品课件. * 定义域: 值 域: 奇偶性: 单调性: 函数 的图象 .精品课件. * * * * *
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