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- 约 2页
- 2021-03-02 发布于山东
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Unit3 Could you please clean your room? Section A (3a-3c)
知 与技能:
1.掌握重点短 throw down my bag ,take the dog for a walk ,all the time ,Neither did I . neither
of us did ?as soon as,并能 用 neither, as soon as造句。
2. 速 和 的 技能,并在教学中使用。
程与方法 :
在速 与 的 程中掌握文章内容,在模仿 中理解文章大意。
情感 度与价 :
尊重体 家人,一起分担家 ,共同 造温馨家园。
教学重点:
梳理文章内容, 助学生理解文意。
教学 点:
能 复述文章,并且能 根据文章意思 出作文。
教法学法:
学、自学、互学、 学相 合
教具 :
PPT、 音 、 neither 微
学情分析:
在第一 , 学生已 学 了家 的英文表述, 并且掌握了 他人 助的礼貌用 could you
please do sth ? 篇文章的教学 化 本 元主 内容及 言 目的学 及理解, 展学生
的 技能, 在 活 的 上 密 上一 元的 策略, 巩固和 化学生 性的
辨 和使用
教学 程:
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