新人教版八年级数学下《16.3二次根式的加减二次根式的混合运算》课教学设计39.docxVIP

16.3.2 二次根式的加减乘除混合运算教学设计 课型：新授课 教学目标 进一步理解二次根式的加、减、乘、除运算法则 . 掌握含有二次根式的多项式乘法公式的应用． 重点 二次根式的加减乘除混合运算． 难点 二次根式的混合运算灵活计算． 教学过程 一、复习导入 计算： (1)(a+b) · c； (2)(2a 2b+3ab2) ÷ab； (3)(2a+b)(2a-b) ；(4)(a+1) 2+(a-1) 2. 思考：把 a,b,c, 改成二次根式还能够用这些运算律吗 ? 例如计算（ 2 8） 3 二、新课教授 【例 1】计算： (1)( 8＋ 3)× 6； (2)(4 2－3 6) ÷2 2. 分析：二次根式仍然满足整式的运算规律，所以可直接用整式的运算规律． 解： (1)( 8＋ 3) × 6＝ 8× 6＋ 3× 6 48＋ 18＝ 4 3＋3 2； (2)(4 2－3 6) ÷2 2 3 ＝4 2÷2 2－3 6÷2 2＝2－2 3. 巩固练习 下列计算正确的是（） 1. A.(3 2 2)(3 2 2) 9 2 3 3 B.(2 x y )( x y) 2x y C.(3 3) 2 32 ( 3)2 6 D.( x x 1)( x x 1) 1 小结：常见的互为有理化的两个代数式 【例 2】计算： (1)( 2＋ 3)( 2－5) ； (2)( 5＋ 3