新人教版八年级数学下《16.3二次根式的加减二次根式的混合运算》课教学设计24.docxVIP

二次根式的混合运算（ 1） 一、教学目的： 知识目标：会实行二次根式的加减、乘混合运算。 水平目标：培养学生的计算水平。 德育目标：体会类比的思想方法。 二、教学设想： 重点：二次根式的加减乘混合运算。 难点：运算法则的综合使用。 关键：掌握混合运算顺序和步骤。 方法：启发式 手段：投影 三、教学过程： 复习提问： 1．叙述二次根式加减法的两个步骤。 2．填空：当 a≥ 0， b≥ 0 时， a b ________ ； 3．叙述单项式乘以多项式运算顺序； 4．叙述多项式乘以多项式的运算法则。 新课讲解： 例1计算： 8 ( 53) 6 （1） 27 (2 6 53) 6 解： 9 4 15 2 3 。 2） (56)(5 2 2 3) 解： 25 2 10 3 10 3 6 2 2 。 例2计算： （1）(2 3 3 2)(2 3 3 2)； （2） (4 3 5)2 ； （3）( 6 3 3)2 。 解：（ 1）原式 ( 2 3) 2 (3 2)2 =12-18 =-6； （2）原式 42 2 435 (35)2 61 24 5 ； （3）( 6 3 3)2 ( 6)2 2 633 (33)2 33 18 2 。 练习： P208-1、 2 课堂小结：本课学习了二次根式的加减乘混合运算。 四、课外作业：习题  11.6  A 组  1、2