人教A版高中数学必修5《第二章数列2.1数列的概念与简单表示法信息技术应用估计√2的值》24.docxVIP

课题：数列的概念与简单表示法 【教学目标】 了解数列的概念及数列的几种分类 体会数列中项与序号之间的关系，理解数列是一类特殊函数 掌握数列的三种表示法，并能通过观察与归纳写出一些数列的通项公式【教学重点】 数列的表示法 【教学难点】 数列与函数之间的关系；数列的通项公式 【教学方法】 讲授法 【教学过程】 一 游戏 二 数列的定义： 按一定顺序排列的一列数叫做数列 数列的项： 数列中的每一个数叫做这个数列的项 数列的分类： (1)按项数分：有穷数列，无穷数列 (2)按项之间的大小关系：递增数列，递减数列，摆动数列，常数列。 通项公式： 如果数列 a n 的第 n 项与序号 n 之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式 二、典型例题 例 1 已知数列 a n 的通项公式是 a 1 , ，求前 4 项 n n 2 变式：若将通项公式改为 an ( 1) n 1 呢？ 2n 例 2、 写出下面数列的一个通项公式，使它的 前 4 项分别是下列各数： （1）1,3,5,7;（2）4，9，16，25；(3)1， 1 ，1 ， 1 ；（ 4）1，- 1，1，- 1 2 3 4 变式( 1) 2 ,0，2,0 变式（ 2）a , b ， a,b a, b 练习 2：写出下面数列的一个通项公式，使它的前 4 项分别是下列各数： ( 1)10，100，100