人教(PEP)六年级上册小学英语《Recycle1》22.docxVIP

Recycle 1 第一 一、教学目 1、复 1—3 元所学会 ，要求学生能根据 情景熟 使用 些句子。 2、 会 唱歌 ，并能理解其含 。 2、能 通 前三 元 言的复 新句子，并能在情景中 行使用。 3、能 理解短文的内容，并根据内容提 ，并根据 片回答。 4、学会用 What are you going to do? 句型提 并做出回答。 二、重 点 点 疑 句和 述句的 1、本 的教学 件 2、相关光 四、教学步 1、 身 （ 1）教 播放 Hush‘little bird ’的 音，学生跟唱歌曲。 2）日常口 。 2、 播放第一 元的歌曲，学生跟唱，随后引出 grandparent 的家。 3、新 表 Visiting grandpa and grandma 接着 部分的内容出示地 ， 向学生介 ： This is grandparents ’home. Let ’ s go there. 引 学生用前三 元所学 言自主描述所 片。 4.Listen again and answer 1） 教 Where is grandparents ’home ? 学生看 回答。 （ 2） 用 Are they going on foot? 和 生 。  How arethey going ？? 提 学生， 行