教科2017课标版科学二年级上册《我们的地球家园5各种各样的天气》课教学设计14.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于山东
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教科2017课标版科学二年级上册《我们的地球家园5各种各样的天气》课教学设计14.docx

2018 最新教材教科版科学二年级上册教案 各种各样的天气 【教学目标】 1、科学概念目标 : 知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。 会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 2、科学探究目标: 能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天气。 会描述天气变化对动植物对人类生活的影响。 3、科学态度目标: 能对各种天气现象产生探究兴趣。 愿意倾听他人的看法, 乐于表达自己的观点, 乐于同学间的合作学习。 4、科学、技术、社会与环境目标: 懂得天气的变化对人类的影响有利有弊; 能根据天气情况,合理安排学习和生活。 【教学重难点】 教学重点:知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。 教学难点:能结合自身经历, 用自己的话描述天气变化对动植物和人 类生活的影响。 【教学准备】 教师准备:各种天气卡片 5 套、课件(图片和视频) 学生准备:科学活动手册 【教学过程】 一、激趣导入 师:同学们喜欢猜谜语吗?下面我们就来开动脑筋猜一猜吧! 1、千条线万条线,掉进河里看不见。 (雨) 2、一个金球圆溜溜,夜里人人看不见,除非下雨和刮风,天门天山 家家到。(太阳) 3、像花花园不种它,花儿刚开就落下,春夏秋季它不长,寒冬腊月 开白花。(雪) ( 分别指名猜猜谜底,教师给予引导说明 ) 师:同学们,我们有时会看见太阳高高地挂在天空、有时也会看到下 雨或下雪的现象, 它们都代表不同的天气情况, 那么关于天

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