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- 2021-03-02 发布于山东
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Unit 1 Hello
学情分析
1.本 的教学内容主要是学 描述文具的英 。
2.三年 的学生 接触新的科目 趣比 高, 但是没有任何的英 基 , 我 要重 培养他
学 的 趣 , 学生 极参与 堂学 活 。
一、教学目 :
1.能听懂、会 相关文具的 : pencil, pen, ruler, eraser, crayon 。
2.能听懂 Show me your . ?的指令,并按指令做出相 的 作。
二、教学内容:
1
. : pencil, pen, ruler, eraser, crayon。
2
. Let ’sdo :根据 Show me your ....
的指令做出相 的 作。
三、教学重 点:
1
.重点: pencil, pen, ruler, eraser, crayon。
2
. 点:通 Show me your .... 的指令 使用以上 ;
eraser, crayon 的 音。
人物 、 卡片、相关文具、磁 、 音机、 件等。
五、教学 程:
教学 教 活 学生活 用 源 建 与 明
播放英 歌 Hello 的 音, 学生跟着 音演唱。
( 2) 几个学生戴上 Sarah, Wu Yifan 等人物的 , 两人一 打招呼 候: Hello, Sarah!
Hi, Wu Yifan!
( 3
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