北师大版必修2高中语文《多彩的人生阅读与鉴赏11苏武传》课教学设计9.docxVIP

《苏武传》 第一课时（ A） 【学习目标】 1、了解作者班固，掌握《汉书》的基本常识； 2、整体感知课文，并具体分析 1— 4 段，理清这个部分的内容。 。 【自主学习】 1、简介背景：汉武帝开始对匈奴实行长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜 利，时间为公元前 127 年、前 121 年、前 119 年。匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意 与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。所以，到公元前 100 年，苏武出使匈奴时，却被 扣留，并迫使他投降。 《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，热烈颂 扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的 浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞，大义凛然，视死如归的民族气节。 2、作者介绍：班固（ 32——92 年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳市东）人。东汉著名的 史学家。《后汉书班固传》称他 “年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百 家之言， 无不穷究。 所学无常师， 不为章句， 举大义而已 ”。其父班彪曾续司马迁 《史记》 作《史记后传》 ，未成而故。班固立志继承父业，在《后传》基础上，进一步广搜材料， 编写《汉书》 。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始 得获释，被命为兰台令史，经过二十多年努力，写成了《汉书》 。汉和帝永元初年，班 固随窦宪出征匈奴，不久窦