华文版小学书法三年级上册《第四单元第13课横折》课教学设计0.docxVIP

义务教育三至六年级《书法练习指导》 （实验）三年级 下册 第二课 《横钩》教学设计 教学目的： 1.认识横钩的名称和形态，掌握其书写方法。 2.掌握横钩的基本笔画的书写技法。 3.培养学生审美能力，提高文化品位。 教学重点：掌握横钩的正确书写方法。 教学难点：横画折后出钩及出钩方向的掌握。 教学拓展： 1.初步认识横钩的变化，学会简单书法作品的写法。 2.使学生受到思想品德教育，感受祖国传统文化高雅艺术的魅力。 教具准备：示范用笔、用纸、描红字帖、多媒体。 学具准备：毛笔、练习纸、宣纸、墨汁、字帖、画毡等。 教学过程 一、组织教学： 1.检查文具、学生坐姿。 2.复习毛笔执笔方法，教师说明五字执笔法“擫、押、钩、格、抵” 二、书画作品欣赏： 1.教师出示画作《墨竹》和书法作品《唐诗一首》 。 2.学生欣赏，并诵读《唐诗一首》 3.教师解释说明书画作品中“落款”的含义，引出“书画同源”的概念，说明练好书 法的意义。 三、讲授新课 ： 1.多媒体出示课题第二课《横钩》 ，板书课题：《横钩》 2.简介“赵体”及赵孟頫楷书《三门记》书法特征“结字严谨慎、点画流畅、笔法秀美、结体舒展 ”。 3.多媒体出示笔画“横钩” 。说明练书法要从一笔一画开始，强调“一笔一画学写字，一生一世做真人”的道理。 教师出示笔画“横钩”图片投影，用“双钩”和“单钩”方法强化记忆“横钩”书写方法，说明书写先后顺序