《那树》课堂实录-王君那树名师课堂实录.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《那树》课堂实录|王君那树名师课堂实录 一、朗读课文，整体感知  师：同学们，今天我们学习台湾当代作家王鼎均的一篇散文《那树》（板书课文题目）。请看这节课的学习目标，我们集体朗读一遍。  生齐读：学习目标：１、品味语言，体会作者的思想感情；２、认识人类文明与自然环境的冲突。在学习课文之前，先请两位同学有感情地朗读这篇散文。其他同学思考以下两个问题，从整体上把握文章内容。  １、请你概述一下那树的故事。  ２、以那是一棵  的大树为开头说一段话，谈谈那树的品质。  生１有感情地朗读第１～８段；  生２有感情地朗读第９～１１段；  师：这两位同学朗读得不仅吐字清、声音亮，而且饱含深情，读得真好！大家请看小黑板，思考这两个问题。  生３：这篇散文描写了一棵从久远的年代以来就一直默默的庇护着人类的大树，在人类物质文明飞速发展的今天却惨遭砍伐的故事。  师：是啊。散文描写的是一棵常年造福于人类又最终被人类砍伐的故事。那么那树又有着怎样的品质呢？  生４：那是一棵默默无闻、无私奉献的树。它给人类带来浓荫，驱走烦躁，把生命之绿铺满大地。即使在高楼大厦、交通拥挤的今天也默默地贡献着。  生５：那是一棵坚固顽强的树。你看，有一次