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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《诺贝尔》教学设计四|诺贝尔 一、教学目标  1、学会本课生字新词，会听写课后词语。  2、有声有色地朗读课文。  3、凭借语言材料了解诺贝尔的成就，感悟诺贝尔的精神。  4、运用本课提供材料，撰写小传。  二、第一课时教学目标：  1、学会本课生字新词，会听写课后词语。  2、有声有色地朗读课文。  3、凭借语言材料了解诺贝尔的成就，感悟诺贝尔的精神。  三、第一课时教学过程：  （一）揭题导入，激发情感  1、今天我们学习《诺贝尔》  2、提到诺贝尔，我们就会想到一个举世闻名的奖项诺贝尔奖。课文一开始就介绍了诺贝尔奖。读读课文的第一、二自然段，你知道了什么？（时间、地点、世界性盛会）  3、再过20多天，一年一度的诺贝尔颁奖仪式又将在斯德哥尔摩拉开帷幕，想不想预先领略一下典礼盛况？颁奖典礼是一次盛大的晚会，参加的众多嘉宾中有杰出的科学家、文学家，瑞典的国王王后。参加典礼的人们必须穿正规的礼服，典礼使用的花朵全部是从意大利诺贝尔逝世的地方空运过来的。觉得这个典礼怎么样？这么隆重的典礼跟一个人联系起来，谁？诺贝尔（齐读课题）人们为什么这么隆重地举行颁奖典礼吗？（纪念诺贝尔）  4、诺贝尔有哪些成