《谁敢试一试》教学设计_勇敢的鄂伦春教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《谁敢试一试》教学设计_勇敢的鄂伦春教学设计 教学目标：  1、通过学习课文，教育学生要从小树立战胜困难的自信心，要有勇于迎接挑战的勇气。  2、学习体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写方法。  3、正确、流利、有感情朗读课文。  4、认读本课7个生字，会写12个生字，理解语重心长遒劲等词语的意思。  教学重点：  1、体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写对表达中心的作用。  2、认字、写字。  教学难点：完成小练笔。  教学准备：多媒体课件  教学时间：2课时  教学流程：  第一课时  一、名言导入  1、同学们，你们喜欢读名言警句吗？今天老师也要送给大家一个警句：  勇气和自信是你成功的朋友。  （课件出示）  勇气和自信是你成功的朋友。  2、能说说你读后的感受吗？  3、课文《谁敢试一试》不仅能帮助你了解这句话背后的故事，还会给你以生活的启迪。现在就请大家打开课本，先把课文读通顺，再来思考这篇课文讲了一件什么事？  [设计意图]从文章中心入手，直奔主题，激发学生阅读的兴趣。  二、初读课文，感知内容  1、学生自由