华文版小学书法三年级上册《第四单元第13课横折》课教学设计2.docxVIP

书法练习指导三年级上册《横折》 教学设计 课标分析： 一、《中小学书法指导纲要》要求： 书法课在小学三年级开始开设，三到四年级主要目标和内容有： 1．掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势，了解笔墨纸砚等常用书写用具的常识，学会正 确使用与护理。注意保持书写环境的整洁。 2．学习用毛笔临摹楷书字帖，掌握临摹的基本方法。学会楷书基本笔画的写法，初步掌握 起笔、行笔、收笔的基本方法。注意利用习字格把握字的笔画和间架结构。 3．开始接触楷书的经典碑帖，获得初步的感性认识。尝试集字练习。 二、教材在课程价值实现中的定位： 《横折》是华文版书法练习指导小学书法三年级上册第十三课的内容，该册课本全书共 16 课，第一课《书写姿势》和第二课《学习方法》 ，意在激发学生学习兴趣，养成良好写字习惯， 其余 14 课都是对基本笔画的学习。 《横折》是一节承上启下的课，既是对第三课《横》 、第四课 《垂露竖》的复习，又是对第十四课《横撇》 、第十五课《竖折和撇折》的铺垫。 同时，在书写的过程中，反复要求学生检查坐姿、正确执笔，培养良好的书写习惯，通过 自我探究、小组合作、观看微视频等方式，让学生初步感受书法的形态美，笔墨美等，所以这节 课在书法练习的初级阶段至关重要。 教材分析： 中国书法艺术博大精深，源远流长。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈 出，形成了自己独特的艺术形式， 成为人类艺术殿