北师大新课标初中物理八年级上册《第一章物态及其变化四、升华和凝华》12.docxVIP

课 题 五、升华和凝华 时间 9.2 教学目的： 1、知道升华和凝华的概念，升华吸热，凝华放热。 2、升华的方法能够获得低温环境，提升利用其知识解决实际问题的水平。 3、使学生感受事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点。 重 点 升华和凝华在实际生活中的应用 难 点 培养学生使用物理知识分析解决实际问题的水平 关 键 训练思维水平和表达水平 课堂类型 新课堂模式 教学方法 实验、演示、练习法 教 具 碘、酒精灯等 教学手段 常规手段 教学进程 教师活动 学生活动 设计 意图 1、开课 提问；学过的知识 学生思考回答 为建立新知识 点 2、展示目标 简述 了解 节省时间 3、完成目标 a、升华和凝华 引导 观察与思考 培养观察力 讨论，得出 --- 现象 引出概念 b、碘升华和凝 演示实验 观察 培养观察 华实验 分析 感知吸热 提问：果真直接变 回答问题（小组讨 了解 化吗？ 论） 培养分析讨论 注意：控制变量法、 看见碘的气态物质 缓慢加热、观察有 ------ 碘蒸气；冷却时 无液体、玻璃片与 看到的是紫色的碘 瓶口要密封。 颗粒。 4、成果展示与 引导 学生讨论、练习 加深理解 交流 出示练习题 培养表达及总结 查缺补漏 5、迁移指导 叙述 了解 培养发散思维 6、作业 预习新课 培养自学