北京新课标九年级上册初中化学《第4章最常见的液体——水第一节水的净化》8.docxVIP

学科 版本、册数课目名称 教学目标 教学重点、难点及措施 学习者分析 教学环节 情景引入  水的净化教学设计 年级 九年级 四川大学附属中学西区学校 人教 2019版 九年级上册 第四单元第二节 水的净化 了解沉淀、过滤、吸附和杀菌等净化水的方法 ; 掌握过滤的实验操作； 知道自来水厂的净水流程。 教学重点 自来水的净化过程、过滤操作的原理及实验。 教学难点 过滤操作的注意事项及实验操作。 教学措施 小组合作、实验探究、 本校的学生来源主要是城郊务工子女，基础稍微薄弱，课外知识面较窄，实验动手水平稍弱，但是学习态度认真，踏实。 本课题前，学生已初步学习了化学实验基本操作，对生活中的过滤、滤网较为熟悉，部分学生对家用净水器中的活性炭有所了解。通过生物的学习和生活常识对自来水的要求及饮用水的要求有初步判断，但不十分肯定。 教学过程 教学内容 活动设计 活动目标 媒体资源使用 及分析 一：观看视频《水 一、通过视 的净化 - 食物链顶 一、观看视频， 频，贝尔荒 端的男人》。 野生存水的 一、微视频 激发学习兴趣 二：展示一瓶纯净 的净化方 二、多媒体 PPT 二、思考如何把 水，一杯府南河的 法，激发学 图片展示 浑浊的河水变成 河水，如果通过本 生的学习兴 三、希沃系统实 纯净水 节课的学习，把一 趣 现手机和屏幕 三、联系生活实 杯子河水变成纯 二、实物对 同步，并控制课