人音版小学音乐四年级上册《大海啊,故乡》课堂教学观察表一学生活动等级量表.docxVIP

《大海啊故乡》课堂教学观察表一（学生活动等级量表） 时 间 地 点 课 题 11、26 录播室 《 大海啊故乡》 观课教 师 观察中 学生学习方式的转变 —— 自主学习、探究学习、合作学习 心 学 生 表 现 评 分 1、学习兴趣是否浓厚。 5 2、学习情绪是否高昂。 5 3、能否积极参与教学活动。 5 4、对教师态度。 5 5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源中自 主选择、重组信息，形成自己的见解并有效 4 表达自己的观点。 观察记录 6、积极思考，深入探询。 5 7、合作学习中，能否与同学有效合作，能否 照顾其他同学的学习需要。 4 8、学习中，能否对老师和同学提出的观点大 5 胆质疑，提出不同意见。 9、学习中，能否应用已经掌握的知识与技能， 5 解决新问题。 10、学习中，能否反思自己的学习行为，调 5 整学习策略。 5 分制：优： 5 分；良， 4 分；好， 3 分；一般， 2 分；尚可， 1 分。 《大海啊故乡》课堂教学观察表 —— 教师教学的维度 视角 观察点 结果统计 1、本节课由哪些环节构成？是否围 情景导入、学习歌曲、歌曲 的表现、歌曲的创编、歌曲 绕教学目标展开？ 的拓展延伸 环节 2、这些环节是否面向全体学生？ 是  评价反思 目标明确，落实较好 能面向全体学生 导入： 4 分钟；学习歌曲： 时间分配合 3、 不同环节 /行为 /内容的时间是怎 20