人音版小学音乐三年级上册《钟声叮叮当》课堂实录(2).docxVIP

《钟声叮叮当》课堂实录 教学目标： 1、能从音乐作品中感受不同风格的“钟声”音乐，乐于参与课堂音乐活动， 增强音乐学习热情和兴趣。 2、能用和谐优美的声音准确的演唱歌曲，表现美妙的钟声。 3、通过学唱歌曲，认识歌曲中的音乐记号，并尝试视唱简谱。 教学重点： 感受音乐，表现歌曲 教学难点： 和谐准确的进行二声部歌曲演唱 教具准备： 多媒体课件、钢琴、碰钟 教学过程： 一、组织教学 1、课前交流 师：很高兴能和三年级 1 班的同学们一起上课， 上课前我们先做一个小游戏， 我 来做你来学。 师生共做词语节奏游戏。 师：苹果，生：苹果；师：西红柿，生：西红柿；师：货车司机，生：火车司机。 师：谁也来说一个？ 生：马铃薯、拖拉机，航天飞机、宇宙飞船。 师：原来词语也是有节奏的！ 二、激趣导入 1、模仿大钟 师：生活中处处有音乐， 今天老师就给大家带来一段特殊的音乐， 请你听一听是 什么声音？【课件播放音乐】 师：谁听出来了？ 生：是钟声！ 师：对，是“钟声”。 它的声音是怎样的？用一个词来形容。清脆明亮还是浑厚 低沉的？ 生：浑厚低沉。 师：那，谁能模仿一下？ 一生模仿：当——当—— 师：真不错！模仿的真像！你的模仿力真强！来，我们一起试一试。 （加撞钟动 作） 2、唱大钟的歌【课件出示歌谱】 师：下面请同学们听一段大钟的歌声。 （师弹琴唱） 师：简单吗？能不能唱？ 1） 我们先来唱唱歌谱