人音版小学音乐二年级上册《小鸡的一家》教学实录.docxVIP

小鸡的一家 [ 教学目 ] ： 1、感受音 ，能以歌声表达 生活的情趣，知道家庭成 之 的温馨、和 、 幸福， 而提高学 音 的 趣。 2、听音 ，按 奏 歌 ，完整的演唱歌曲。 3、在教 的指 下，通 歌 作，并完整的表演出来。 [ 教学重、 点 ] 重点：学会唱《小 的一家》 ，理解《小 的一家》的内容。 点：附点音符、休止符的演唱。 [ 教学 程 ] ： 一、 入 生 好 ：同学 你 喜 小 物 ？ 生：喜 ：你 都喜 什么 的小 物呢？ 生：我喜 小猫 ：那你模仿一下小猫的 子，生模仿?? ：我 一起 地起立， 随着好听的音 ， 模仿自己最喜 的小 物好不好？待会老 走下来看一看你模仿的是 ， 如果你模仿的我猜 了， 明你模仿的真是像。 （播放《小 的一家》的伴奏） ：好了，同学 坐下来。 才我 可 的 子吸引来了一位小客人，你 想 位小客人 ？ 生：想 ：你 看小客人是 呢？（出示小 ） ：你能用 言来描述一下小 的模 ？ 生：生描述 二、新授 1、 歌 ， 解休止符、附点音符 师：可爱的小鸡啊今天专门派了一辆小火车来接咱们去它家里做客， 可是小鸡说 了要让大家完成它布置的任务， 任务完成好的同学才能坐上这辆小火车。 我相信 大家都想去小鸡家里做客， 那就听好规则吧， 看大屏幕上一段歌词， 老师的火车 开到你面前，你把红色的字