人音版小学音乐三年级下册《剪羊毛》教学实录.docxVIP

《剪羊毛》教学实录 教学内容 《剪羊毛》是一首澳大利亚流传颇广的民歌，该国以盛产羊毛而著称于世。歌曲反映了澳大利亚牧场工人紧张的劳动生活和乐观的精神面貌。歌词以生动的语言，形 象的比喻了 “剪羊毛 ”这一特定的劳动情景，以 “白云 ”、“冬雪 ”、“丝绵 ”夸张的形容通过工人们劳动而剪下的遍地羊毛，以 “皮袄 ”比作羊儿身上的绒毛，富 于想象，很有童趣。附点节奏及休止符展示了剪羊毛工人熟练、 轻捷的动作。劳动者有节奏的动作和乐观爽朗的性格，点出了 “热爱劳动 ”的主题思想。 教学目标 准确演唱附点节奏及四分休止符。 感受愉快、活泼的音乐情绪和风格， 引导学生创编节奏， 创编动作， 提高学生的创造力和表现力。 3. 在浓郁的情境中，聆听和演唱歌曲， 感受劳动的快乐，认识劳动的意义，对澳大利亚有一定了解。 一、创设情景，导入新课。 视频播放《孤独的牧羊人》。使学生在轻松愉悦的氛围中感受音乐。 师：多么可爱的小羊啊！不光可爱就是它这雪白的羊毛还有很多的用途。我们穿的羊毛衫、羊绒大衣都是用它加工而成的。今天老师就带领大家到世界上最大的羊毛生产国澳大利亚去参观一下。（课件） 师：澳大利亚风光秀丽，景色迷人。因为羊特别多，所以澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。 ：每年到了春夏之交，所有牧 、 都将羊集中在一起剪下羊毛，然后出口到其它国家，由此也 国家 来了巨大的 收入。 三、学 新