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- 2021-03-03 发布于山东
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授课教师
课题(章节)
教学准备
授课内容
分析
教学目标
科 目 物理 授课年级 八年级 授课时间 2019.9.15
第二节融化和凝固 课时安排 1 课时
教案,教科书,多媒体课件
本课时学习的内容包括融化和凝固两个相反的过程,其中主要是晶体的融化和凝固以及晶体的熔点。
1.掌握融化、凝固两种物态变化概念;
知识目标 2.掌握晶体的融化与凝固特点;
3.掌握熔点的概念。
1.通过观察融化、凝固的课件动画,培养学生的观察水平;
水平目标 2.通过晶体融化、凝固图像的绘制,培养学生的绘图水平;
3. .通过熔点概念的教学,培养学生总结识记的水平。
情感、价 1.通过多媒体教学,培养学生学习的兴趣;
值观目标 2.在学习知识与技能的同时,体验现代科技带来的方便。
教学重点 晶体的融化、凝固过程以及图像;晶体的熔点
教学难点 融化、凝固图像的理解与绘制。
教学方法 对媒体演示法、观察法、讲授法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
预
习
提
纲
及
内
容
通过自主学习掌握以下内容:
一、融化:物质从固态变成液态的过程,
融化发生的条件:加热(吸热)
引导学生预习以下内容:
二、凝固:物质从液态变成固态的过程,
一、融化概念及发生的条件
凝固发生的条件:降温(放
二、凝固概念及发生的条件
热)
三、晶体概念
三、晶体:像冰块、海波、金属等物质
四、晶体的熔点。
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