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- 2021-03-03 发布于山东
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课题 总第 5 课时 五年级
1、通过练习,使学生进一步掌握异分母分数加减法。
学习
2、进一步掌握分数与小数的互化。
目标
3、培养学生对计算的兴趣。
学习
准确计算异分母分数加减法,分数小数的互化。
重点
教师活动
一、基本练习
1、把下面的数数化成小数。
3
7
5 = (
)
20=(
)
13
3
25
= (
)
40 =
(
)
2、把小数化成分数
0.4= ( ) 0.75=( )
0.35=( ) 1.025=( )
要求能化简的要化成最简分数。
3、比较下面每组中的两个数。
1 1
4 O 0.3 100 O 0.009
3
5 O 0.65
二、综合练习
1、计算下面各题,师提示能简算的要简算。
5
1
2
17
3
1
6
+
2
+
3
12
-
4
- 3
9
1
11
7
5
3
20 +
3
+ 20
8 +
6
- 8
2
7
4
1
1
1-
9
-
9
5
-
6 + 2
2
1
7
2
5
1
5
+8+8
7
+
6
- 2
2、解方程
学生活动 调整与反思
一、
1、
学生在练习本上完成
指名汇报,集体订正
2、
学生先独立完成
指名汇报。
3、学生独立完成
订正时说明比较的方法。
二、
1、
学生独立完成
合理运算
能简算的要简算
指名说说计算方法。
5
1
1
4
学生独立解答
X - 6
= 9
X+4=5
解方程后要养成检
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