分类 青岛版一年级数学上册 整洁小家庭评选活动 这就是我的家,大家请进! 你们真棒!我的家真整洁呀!谢谢大家! 把同类的东西放在一起就叫做分类 水果 蔬菜 为了表达我的感谢,我想把这些糖果送给大家。 先想一想可以怎么分类,然后自己动手把糖分在小盒子里,分完的同学快坐好。 F dddrf方 1.小组内讨论,你是按什么方法来分的? 2.你把糖分成了几类? ? 交流合作 分一分,地上跑的画“ ”,天上飞的画“ ”,水里游的画“ ”。 √ √ √ √ 当堂练习 还能怎样分? 还能按颜色分: 黄色: 绿色: 当堂练习 课中操 把动物画“√”,植物画“ ” √ √ √ √ √ 把每组中不是同一类 的圈起来 你真棒! 说一说,你怎样把家人的衣服分类 你真是好孩子 妈妈的好帮手 走进生活中的分类
您可能关注的文档
- 小学音乐_一(演唱)我爱妈妈我爱中华教学课件设计.ppt
- 小学音乐_一(演唱)踩雨教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_一(演唱)踩雨教学课件设计.ppt
- 小学音乐_时间像小马车教学设计学情分析教材分析课后反思(文档5).doc
- 小学数学_分类教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 小学数学_周长的认识教学设计学情分析教材分析课后反思(文档2).doc
- 小学数学_周长的认识教学课件设计(文档2).ppt
- 小学数学_年月日教学设计学情分析教材分析课后反思(文档11).doc
- 小学数学_智慧广场教学设计学情分析教材分析课后反思(文档6).doc
- 小学语文_20 古诗两首教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)