九年级化学下《第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐》教案2.docxVIP

课题 1 生活中常见的盐 ( 第一课时 ) 教学目标： 知识与技能 1）了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途 1）让学生通过阅读教材相关部分内容，培养学生归纳整理知识的水平。 2）通过比较碳酸盐的相关化学方程式，能简单的归纳出相同点，为复分解反应概念的引出作好铺垫。 3）通过相关资料的阅读，增加课外知识。 3、情感态度和价值观目标 通过具体实验，增加了学习化学的兴趣。通过相关图片的展示，培养学生热爱社会热爱生活的情怀。重点和难点： 重点：通过含碳酸根离子的盐与酸反应放出二氧化碳的事实，掌握碳酸根离子的鉴定方法。 难点：通过控制实验条件设计实验的思维过程与方法。 实验准备 ①烧杯、量筒（ 10 mL）、玻璃棒、 酒精灯、 药匙、铁架台 （带铁圈）、剪刀、托盘天平、粗盐、水。 ②［实验 11-1 ］与［实验 11-2 ］：试管、带导管的单孔橡皮塞、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、澄清的石灰水。 ③增加的演示实验：碳酸钙与盐酸的反应。 ④多媒体电脑及投影仪。 课时安排 共 3课时 第二课时 碳酸盐 课前准备 学生多渠道收集四方面的资料： ①氯化钠、 碳酸钠、 碳酸氢钠、 碳酸钙等几种常见的盐，在日常生活及工农业生产中的用途。 ②氯化钠、碳酸钙在自然界的存有情况，我县境内含碳 酸钙的矿石如何？人们是怎样从自然界中获取氯化钠、 碳酸 钙的？ 创设情境： 多媒体投影播放