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应用型高校教学 管理优化路径探析
摘要:大数据技术和思维已广泛应用于各个行业,对应用型高校教学 管理也产生了深远影响。文章通过分析大数据特点,针对应用型高校教学 管理中存在 的不足,以应用大数据建立教学 管理数字化模式,打造精品资源共享自主学 习平台,加强教学 管理队伍建设,从而提高教学 管理水平,实现教学 管理模式优化。关键词:大数据;应用型高校;教学 管理《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出“信息技术对教育发展具有革命性影响”,这无疑是对教育行业提出了新 的要求;《关于促进大数据发展行动纲要》也明确提出要“探索发挥大数据变革教育方式、提升教育质量 的支撑作用”。习近平总书记向中国大数据产业博览会致贺信强调,与经济社会发展密切相关 的高等教育,责无旁贷地要全面提升教学 管理水平。在高等教育信息化背景影响下,高校教学 管理必须跟上信息化时代发展 的节奏,充分发挥大数据在教学 管理过程中 的作用。大数据作为寻求量化与质化结合 的进步技术,对改善传统教育管理 的弊端提供了优化路径。应用型高校主要以培养适应经济社会发展 的高素质应用型人才为主,在人才培养过程中更加注重学 生 的分析能力、自主学 习能力 的培养。因此,应用型高校应用大数据建立教学 管理数字化模式,打造精品资源共享自主学 习平台,加强教学 管理队伍建设,既能实现人
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