（精编版）文明礼仪养成教育德育研究.docx

关注我 实时更新 最新资料 文明礼仪养成教育德育研究 【摘要】在国家现代化教育改革发展中，强调教育工作要以学 生为主体，施行“以人为本” 的教育教学 ，发挥学 生 的主动性，促进学 生健康阳光积极地成长是教育 的基本。教师需要认清目前 的形式，将德育工作 的教育研究放在重要位置，以科学 的态度和手法实行教育，也需要不断创新和积极探索德育教育 的新途径和方法，深化德育工作，促进学 生全面发展。近年来，在对学 生德育教育工作过程 的实践探索中，发现对小学 生加强文明礼仪教育，促使学 生文明教育，能够有效地促进德育教育工作开展，使得学 生养成教育更有效。【关键词】文明礼仪;养成教育;校本德育教育;综合素质礼仪是一个民族和国家 的精神面貌 的体现和文明水平 的标志。文明礼仪 的养成和习惯 的形成是需要从小开始教育 的，关系到每个学 生从小至以后 的积极健康 的发展，也关系到我们民族整体形象 的提高。小学 阶段，是学 生接受知识和思想品德教育 的最佳时期，因为在这一时期，学 生 的心理和智力方面发生着急剧 的变化，在小学 时期对学 生进行文明礼仪 的养成教育，对其文明素养 的提高和良好习惯 的形成具有重要 的作用。结合文明礼仪养成教育是开展校本德育教育研究 的有效途径。一、校本德育 的意义学 校德育是指学 校对学 生开展 的思想政治教育、品德建设和心理教育 的合称。思想意识 的教育