（精编版）民办高校心理健康教育研究.docx

关注我 实时更新 最新资料 民办高校心理健康教育研究 摘要：积极心理学 注重积极情感 的体验和积极人格 的塑造，对民办高校大学 生心理教育具有深远意义。在积极心理学 理论 的指导下开展大学 生心理健康教育，能帮助学 生培养积极地心态，增强主观幸福感，用正确 的生活态度面对在校学 习生活中遇到 的问题。本文对民办高校心理健康教育 的现状进行分析，通过对问题 的剖析，简述了积极心理学 在民办高校中 的运用思路。希望对广大教育工在工作中一定 的借鉴作用。关键词：积极心理学 ；民办高校；大学 生心理健康教育一、前言在教育方面，积极心理学 与教育学 交叉形成 的积极教育对高校大学 生心理教育具有深远意义。因为积极心理学 不同于其他心理学 分支，积极心理学 研究如何生产快乐，促进个人 的心理健康成长，而不是仅仅聚焦在一个人心理如何受损。所以，将积极心理学 运用于大学 生心理健康教育，甚至延伸运用到其他专业学 科教育中，对高校 的教育教学 都具有建设性 的力量。二、民办高校心理健康教育现状——以广西外国语学 院为例（一）民办高校心理健康教育 的成果。大学 生心理健康教育是民办高校教育工作中不可或缺 的一部分，民办高校在大学 生心理健康教育领域取得了不少优秀成果。现以广西外国语学 院为例，总结以下几个工作亮点：1.持续推进心理健康教育课程建设工作。2017年，广西外国语学 院心理健康教育