（精编版）职业院校心理健康教育体系研究.docx

关注我 实时更新 最新资料 职业院校心理健康教育体系研究 【摘要】随着社会竞争 的愈发激烈，职业院校学 生承受 的就业压力越来越大，开设心理健康教育 的相关课程受到了重视。本文首先对积极心理学 以及积极心理学 与心理健康教育 的关系进行了阐释，进而分析了职业院校 的心理健康教育现状，并从树立高职心理健康教育理念、开发高职心理健康教育资源、实施高职心理健康教育策略、完善高职心理咨询服务体系、打造高职心理安全保障机制、建立高职心理健康教育评估体系、构建起高职心理健康教育组织系统七个方面提出，从而提高心理健康教育 的质量，构建完善 的心理健康教育体系，提升学 生 的心理素质，使学 生能够更好地面对社会 的竞争。【关键词】积极心理学 ；职业院校；心理健康教育随着素质教育 的发展，学 生 的心理健康逐渐受到社会各界 的关注，很多院校也开展了相关 的心理健康教育，但我国 的心理健康起步较晚，在构建心理健康教育体系方面还存在着很多亟待解决 的问题。结合学 生 的实际发展情况，找到影响学 生心理健康 的因素、分析出构建心理健康教育体系 的前提和基础，逐渐完善心理健康教育体系，是当前职业院校工作 的重点，也是心理健康教育未来 的发展趋势，学 校需要抓住心理健康教育 的重点和关键，帮助学 生在获得知识 的同时完善人格 的建设，促进学 生综合素质 的提升。1．积极心理学 概述积极心理学 是塞里格