（精编版）文化意识在英语教育的重要性诠释.docx

关注我 实时更新 最新资料 文化意识在英语教育 的重要性诠释 论文摘要：传统 的高校英语教学 往往注重语言技能 的培养，忽略文化知识 的渗透，背离了培养全面发展 的高素质人才 的宗旨。概述了高校英语教育 的现状，阐述了文化意识 的培养在英语教学 中 的重要性，并从教师、教材和教学 手段三方面论述了通过英语教学 提升大学 生人文素质 的途径。论文关键词：英语教学 ；文化意识；综合素质一、文化教育在高校英语教学 中 的现状长期以来，英语教学 都只重视技能 的培训，却把人文精神 的熏陶和交际能力 的培养放在了边缘位置。事实上，语言只是一种文化代码，是依托于文化而存在 的。束定芳、庄智象(2002：144-145)将语言与文化 的关系概括为三句话，即语言是文化 的一部分；语言是文化 的载体；文化是语言 的底座。传统 的英语教育模式在各级各类院校都有存在，即便是在旨在培养综合性，高素质人才 的大学 校园里，此种现象也难以避免。这具体表现为，英语教学 十分重视技能 的培养和提高，将此作为英语教学 的终极目标，并以速成化 的方式进行培训；以考试成绩作为衡量英语学 习优劣 的尺度。这样人为地把语言和文化割裂开，学 习 的只是一种语言符号，丢掉 的是它所承载 的文化内涵。从教师方面看，现在 的英语教师当年大都接受 的是传统 的教育，对于语言文化二元论 的思想根深蒂固。教师上英语课时，花费大