用动量概念表示牛顿第二定律教案人教课标版(实用教案).docxVIP

普通高中 课程标准 实验教科书—物理（选修－） [ 人教版 ] 第十六章 动量守恒定律 新课标要求 ．内容标准 （）探究物体弹性碰撞的一些特点。知道弹性碰撞和非弹性碰撞。 （）通过实验，理解动量和动量守恒定律。能用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题。 知道动量守恒定律的普遍意义。 例火箭的发射利用了反冲现象。 例收集资料，了解中子是怎样发现的。讨论动量守恒定律在其中的作用。 （）通过物理学中的守恒定律，体会自然界的和谐与统一。 ．活动建议 制作“水火箭” 。 新课程学习 ． 用动量概念表示牛顿第二定律 ★新课标要求 （一）知识与技能 ．理解动量定理的确切含义和表达式，知道动量定理适用于变力。 ．会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况下的计算问题。 （二）过程与方法 运用牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理表达式。 （三）情感、态度与价值观 通过运用所学知识推导新的规律，培养学生学习的兴趣。激发学生探索新知识的欲望。 ★教学重点 理解动量定理的确切含义和表达式 ★教学难点 会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况下的计算问题 ★教学方法 教师启发、引导，学生讨论、交流。 ★教学用具： 生鸡蛋、铺有较厚的海绵垫的白铁桶、细线、金属小球、橡皮筋、铁架台等，投影片，多媒体辅助教学设备 ★课时安排 课时 ★教学过程 （一）引入新课 小实验引入新课： 演示实验：鸡蛋落地 【演示