（精编版）特困生考试焦虑问题研究.docx

关注我 实时更新 最新资料 特困生考试焦虑问题研究 一、学 困生心理问题来源 的因素分析一种现象 的产生，总是有其原因。学 困生 的这些心理问题从何而来？分析起来，其来源可以归纳为两个方面，一为外在因素，一为个人因素。（一）外在因素1、来自社会 的困扰。日益进步 的社会也存在着许多不利于学 生发展 的弊端。如社会竞争力 的增强，从某一角度看，使得人与人 的关系变得越来越冷漠，出现人对人 的信任度在降低。同时，对人 的焦虑度在不断上升。这反映在学 困生身上更是明显。他们总是觉得有人在不怀好意地注意自己，特别是在学 习上遇到挫折时，如果发现有人在注意自己，心里就会感到紧张。他们经常觉得有同学 在背后说自己 的坏话。发现人家在背后议论他，他会感到讨厌。他们在游戏或与别人 的竞争中输给了对方，就不想再干了。又如社会上 的不安定因素诸如枪杀、盗窃、拐骗、桥塌、火灾、交通事故等也同样困扰着他们，使他们对整个社会充满了一种恐惧感。他们经常感到后面有人跟着自己。有些学 困生害怕很多东西：害怕到高 的地方去；害怕听到打雷声；害怕乘车穿过隧道或路过高桥；害怕黑暗，喜欢整夜开着灯睡觉。他们还常常做恶梦。2、来自学 校 的压力。（1）学 业 的压力。对于学 困生来说，在学 习上，他们无疑是一群落伍之雁。但是他们也有自尊，也怕难为情，也希望自己 的成绩一天天好起来。于是，在学 习上出现了种种焦虑情