一年级失物招领教案 一年级语文《失物招领》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级失物招领教案 一年级语文《失物招领》教案  一、教学目标：  1、认识“失、级”等13个生字，会写“同、工”7个字。  2、联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。  3、反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。  二、教学重点.难点：识记生字，有感情的朗读课文。  三、教学准备:课件  课时：两课时  四、前置性学习:  1. 借助拼音读熟课文.  2. 能标出自然段的序号.  3. 能在文中圈出条格里的生字,并借助拼音或者其他方法读过、记住字形。  4. 能在文中画出田字格里的生字，观察在田字格里的位置，运用所学写字规则，初步书写  5. 初步知道课文讲的什么事情，理解“那几位同学为什么脸红了?”。  第一课时  一、创设情境 激发欲望  1、录音播放“失物招领”启示，大家注意听，广播里说什么?指名说后出示课题。  2、讲故事。教师边出示课件边讲文中故事(讲到第四自然段停止)一年级一班的小朋友真的丢东西了吗?他们是怎么做的?(板书课题)  (1)、指名读题目，正音。  (2)、议一议：  “失物”是什么意思?  我