科粤新课标九年级上册初中化学《第二章空气、物质的构成2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子》13.docxVIP

备课班 上课时 2019、 9、 九年级 27 级 间 课题： 构成物质的微粒（ 2）----- 原子 、离 子 课时 第一课时 教学设计 课 标 1、理解物质的微粒 性，知道原子也是构成物质的微粒； 2、要 能用微粒的观点解释某些常见的现象。 求 教 材 及 现阶段学生抽象思维水平有限，对于物质的理解还停留有感 学 性的基础上，通过动画演示来协助学生理解微观粒子，有助 情 于抽象思维的形成 分 析 课 , 了 知识目标：知道原子是构成物质的微粒。 理解原子的概念 时 解它们的特性和存有状态 教 过程与方法：通过观看氧化汞分解实验视频，能用微粒的观 学 点解释某些化学反应的实质。 目 情感、态度价值观：通过学习分子、原子，初步形成微观想 标 像水平。 重 重点 ：原子的概念及其特性 点 难 难点 ：能用分子原子的观点解释某些现象 , 点 教 法 学 演示，启发，自学 法 指 导 教学过程提要 环 节  学生要解决 的问 题或完成的 任务  师生活动  设计意图 引 1、回顾分子 1、提问：什么是分子？它有哪些 入  的概念  特性 新 课 2、观看 叙述看到的 教 视屏中微粒 粒的变化 3、阅读课本 学 P45--47 4、叙述在 变化过程中 过 出现的两种 微粒有何不 同 程 5、阅读课 本 小结本节课 小 所学内容  2、播放氧化汞受热分解的视频实 验，思考在变化过程中微粒是如 何改变的 3、思考题：原子有哪些特性？分 子呢？ 4、思考两种微粒的变化  2、建立原 子的概念 3、原子的 特性 4、分子和 原子的区 别 结 板 一、原子是化学变化中最小的微粒。 二、原子的特性 书 1、原子也在持续运动。 2、原子间有间隔。 设 3、原子的质量和体积都很小。 4、同种原子性质相同，不同种原子性质不同。 计