学前教育-小班幼儿家庭教养方式存在的问题及对策研究——以宁德市东侨区幼儿园为例.docxVIP

摘 要 儿童的成长受到三类教育的影响:家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育对儿童的影响最大。而家庭教养方式是家庭教育的最基本的一环，即教养人以稳定的教育观念、态度和习惯养育和教育子女的教育行为。家庭教养方式在人的智力发展、三观和人格的形成等方面发挥着非常重要的作用，大多数研究将家庭教养方式分为四种类型，本研究在此基础上也分为四种类型：民主型、控制型、溺爱型、放任型。本研究旨在了解宁德市东侨区小班幼儿家庭教养方式的基本特点，查明问题并采取有针对性的对策，为东侨区小班幼儿家庭教养方式的理论研究提供实践依据。 关键词：小班幼儿；家庭教养方式 Abstract Childrens growth is affected by three types of education: family education, school education and social education, of which family education has the greatest impact on children. However, family upbringing is the most basic part of family education, that is, educating people to raise and educate their children with stable educational concepts, attitudes and habits. Family upbringing plays a very important role in peoples intellectual development, three views and personality formation. Most studies divide family upbringing into four types. On this basis, this study is also divided into four types: democratic, controlling, doting and laissez-faire. The purpose of this study is to understand the basic characteristics of small-class childrens family upbringing in Dongqiao District of Ningde City, find out the problems and take targeted countermeasures, so as to provide practical basis for theoretical research on small-class childrens family upbringing in Dongqiao District. Key words：small class children；parenting style 目 录 TOC \o 1-1 \t 标题 2,1,标题 3,1 \u 绪 论 6 第一章 小班幼儿的家庭教养方式调查及分析 11 一、 小班幼儿的家庭教养方式总体情况 11 二、小班幼儿不同家庭教养方式的现状调研 12 （一）民主型家庭教养方式现状 12 （二） 控制型家庭教养方式现状 13 （三） 溺爱型家庭教养方式现状 14 （四） 放任型家庭教养方式现状 14 第二章 东侨区小班幼儿家庭教养方式存在的问题 15 一、小班幼儿家庭教养方式总体情况下存在的问题 15 二、不同类型家庭教养方式存在的问题 16 第三章 家庭教养方式存在问题原因分析 19 一、对家庭教养方式的选择原因分析 19 （一）家庭社会背景影响教养方式的选择 19 （二）家庭教养观念和家庭构成影响教养方式的选择 20 二、不同家庭教养方式存在的问题原因分析 20 （一）教养目标单一 20 （二）亲子间缺乏沟通与交流 21 （三）缺乏正确的教养态度 21 （四）缺乏正确的权威意识 22 第四章 小班幼儿家庭教养方式存在的问题对策 22 一、正视各类型家庭教养方式，扬长补短 22 二、促进家庭教养目标的全面化 23 三、促进亲子沟通与交流 23 四、树立正确的教养态度 24 五、正确树立家长的权威地位 24 六、三位一体，促进幼儿全面发展 25 致 谢 26 参 考 文 献 26 附录A 调查问卷 29 绪 论 孩子的成长过程要经过家庭教育、学校教育、社会教育三种教育的影响，其中家庭教育对孩子的影响最为久远。随着