联片教研实施专项方案.docVIP

颍上县八里河镇中心学校联片教研实施方案 为继续开拓校本教研和特色学校建设新模式，深入加强校际间教研合作和交流、整合推广优异教学经验，深化课程改革，促进老师专业发展和教学质量提升，结合县教育局教学教研会义精神，经研究决定，建立八里河镇中心学校联片教研机制，开展联片教研活动，特制订实施方案以下： 指导思想 以学科教学研究为基础，借助联片教研平台，以点带面，片区联动，促进学校之间交流和合作，不停提升老师专业水平，实现教育观念和教学行为转变，提升驾驿课堂能力和实施新课程本事。彰显办学特色，提升学校品位，提升我镇中小学校整体实力。 二、工作关键 解读、深入了解新课标深邃内涵和现实意义，深化课堂教学改革 开展“三课一体”活动，加大听、评课力度，掀起教学教研高潮，打造名师队伍，开启名师工程 总结经验，促进校际间交流和合作，提升学校管理水平，创建特色学校 三、组织领导 八里河镇中心学校成立联片教研领导小组 组 长：程永康 副组长：王守富 崔家刚 潘 松 成 员：蔡汉字 张 举 吴 涛 胡传书 王军玲 徐宝峰 黄 云 曹学录 李 民 毛贯之 尤 一 马点学 李德明 赵 帅 王守勇 许本立 汪 政 徐继梅 崔家俱 潘 杰 陈家才 闫 峰 曹新明 下设办公室，办公室主任：蔡汉字 四、工作策略 联片教研，即依据地理位置、学校现实状况、管理水平、教研能力、教学质量等方面情况，按片划分教研区域，以学科教研为依靠，充足发挥各校优势，加强校际交流研讨，多层面开展教学研究活动，努力实现教研制度创新和教研水平提升双赢。 1、将我镇中小学按地理位置、学校现实状况等情况划分四个教研片（组），即东片教研组、南片教研组、西片教研组和中心片教研组，每个片（组）相继成立教研活动领导小组，领导本片教研工作。具体安排以下： 中心片教研组：包含中心学校、东十八铺中学、韩郢中学，联络人：崔家刚 组 长：潘 松 副组长：潘敬鹏 徐宝峰 成 员：中心片全体老师 东片教研组：包含东十八铺小学、邵圩小学、韩岗小学、万台小学、曹台小学、仁里小学，联络人;王守富、张 举 组 长：毛贯之 副组长：潘 杰 陈家才 闫 峰 曹新明 崔家俱 成 员：东片小学老师 南片教研组：包含南湖小学、赵郢小学、怀望小学、新庄小学、沈楼小学、黄岔小学，联络人：蔡汉字、胡传书 组 长：曹学录 副组长：汪 政 王守勇 许本立 徐继梅 成 员：南片小学老师 西片教研组：包含马店小学、明德小学、高桥小学、尤湖小学、康郢小学，联络人： 吴 涛 黄 云 组 长：李 民 副组长：李德明 马点学 尤 燚 赵 帅 成 员：西片小学老师 2、每学期开学第一周各教研片制订本学期联片教研计划，实实在在开展连片教研活动，教学活动要以处理教学管理和学科教学过程中碰到实际问题为关键，集思广益，主动探索教学管理、课堂改革、评价方法和提升学生素质等方面有效路径和策略。要重视发挥自己优势和特色，加强信息交流和合作，实现优势互补，共同提升。 3、各校要加强对活动组织和领导，要讨老师主动参与，依据需要，均衡安排活动地点、活动经费。活动前，组内各校要加强联络和沟通，召开有校长、教务主任、骨干老师参与会议，约定安排好具体活动内容、活动方法、展现形式等事宜。活动中，要加强组织领导，务求实效。活动后，搜集整理好多种过程性资料，认真进行总结、反思，并重视教研结果和经验交流和推广。 4、各校要安排专员负责做好连片教研活动档案工作。每次活动要做好统计，整理相关文本材料并统一建档保管。每学期最终一周各学校要将本学期联片教研工作总结报中心校联片教研办公室。 五、活动形式，内容 教研活动要以课堂教学为落脚点，提升课堂教学有效性为目标，以新课程实施过程中老师所面临多种具体问题为研究对象，以促进学生全方面发展和老师专业化成长为宗旨，以推进教育教学全方面发展。 1、校际会课：连片教研活动关键经过“课”形式交流研讨、处理问题，教研片可分学科组织老师进行“课例”研讨，采取“三课一体”、“同课异构”、“微格式教学”等形式开展活动，听课老师对“说课”和“上课”进行评议。从教学理念渗透、教学内容把握和了解、教学设计创新、教学目标落实、教学重难点处理、教学方法选择、教学媒体使用及施教中教学行为、教学机智、处理问题方法方法等方面进行评议，共同探讨适应新课改教学新路子。 2、专题论坛：这是一个针对焦点问题展开自由讲话专题讨论会。当今社会发展，一日千里，教育改革正处于关键时期，新教学理念、教育模式还未定论，处于试验、探索、形成阶段，而旧教学思想、教学方法顽强存在着，束缚着大家头脑，占领着教学阵地，支配着教学行为。教育事业形成了百家争鸣局面。新课程内